„Bitte und Danke sagen“, beim Aufräumen helfen, Grenzen akzeptieren: Vieles von dem, was Eltern und Großeltern Kindern seit Generationen mitgeben wollen, hat keineswegs ausgedient. Und doch hat sich der Blick darauf verändert, wie Kinder all das lernen. Hier setzt Ursula Günster-Schönings Buch „Können Kinder spüren, wenn man heimlich Schokolade isst?“ an. In 101 kurzen Fragen und Antworten nimmt es den Familienalltag unter die Lupe – vom Kleinkind bis zum Teenager, vom Zubettgehen bis zur Handynutzung.

Manches klingt dabei sehr vertraut. Höflichkeit beispielsweise bleibt wichtig. Nur empfiehlt die Autorin, das vergessene „Bitte“ oder „Danke“ nicht mit Nachdruck einzufordern. Kinder lernen soziale Formen vor allem durch Wiederholung, Beziehung und das Vorbild der Erwachsenen. Ähnlich ist es mit Disziplin: Sie wird nicht als Gehorsam verstanden, sondern als Fähigkeit, Frust auszuhalten, Verantwortung zu übernehmen und an etwas dranzubleiben. Grenzen verschwinden keineswegs aus der modernen Erziehung. Ein klares Nein könne vielmehr Orientierung und Sicherheit geben, vorausgesetzt, es wird nicht als Machtdemonstration eingesetzt.

Daneben stehen Fragen, die Eltern früherer Generationen so kaum kannten. Was tun, wenn Jugendliche lieber mit dem Smartphone kommunizieren als mit der Familie? Günster-Schöning rät, nicht gegen das Gerät zu kämpfen, sondern um die Beziehung zu werben: mit medienfreien Zeiten, gemeinsamen Interessen und verlässlicher Ansprechbarkeit.

Ursula Günster-Schöning kennt die pädagogische Praxis seit Jahrzehnten: Die Erzieherin und Sozialfachwirtin war viele Jahre Kita-Leiterin und arbeitet heute unter anderem als Coach und Autorin.

Die Stärke des Buches, seine knappe, zugängliche Form, ist zugleich seine Grenze. Manche psychologische Erklärung wirkt eindeutiger, als es die komplexe Wirklichkeit von Kindern und Familien erlaubt. Das Buch sollte daher weniger als Sammlung von Erziehungsregeln, sondern als Einladung zum Blättern, Schmunzeln und Diskutieren gelesen werden – vielleicht sogar gemeinsam über die Generationen hinweg. Denn am Ende steht die Frage: Was brauchen Kinder, damals wie heute? Erwachsene, die ihnen Orientierung geben, ihnen zuhören und bereit sind, auch die eigenen Gewissheiten gelegentlich zu überprüfen. rv

Günster-Schöning, U.: Können Kinder spüren, wenn man heimlich Schokolade isst? Vandenhoeck & Ruprecht. Göttingen, 2026.